INFORMACIÓN SOBRE EL LABORATORIO DE SIMULACIÓN

En esa línea, la docente señaló que las nuevas herramientas de aprendizaje constituyen “todo un proceso que implica la formación de los docentes y luego de los alumnos. En tanto, se prevé incorporar, por un lado, modelos de simulación con pelvis; y por otro, actores que simulen ser pacientes con diferentes patologías. Además, se espera incorporar la enseñanza en comunicación para “que los chicos puedan aprender a expresarse para comunicar a sus pacientes su conocimiento y además las malas noticias dentro de la práctica médica”, indicaron los docentes

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